中國舞是民族舞嗎？

　　經常會有家長來咨詢你們所授的中國舞到底是學什么的?是不是就是民族舞呢?都包含什么呢?學舞不迷路，今天小編就為大家來一一解析

　　中國舞是民族舞嗎?

　　民族舞不能稱之為中國舞，它是中國舞的分支。民族舞泛指產生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。中國舞是中國古典舞與中國民族民間舞的一個“泛稱”。

　　中國舞(China classic dance)是在民族民間傳統舞蹈的基礎上，經過歷代專業工作者提煉、整理、加工、創造，并經過較長期藝術實踐的檢驗流傳下來的具有一定典范意義的古典風格的特色舞蹈。

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　　民族民間舞

　　中國是個幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久的東方古國。漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國廣大地域中的56個兄弟民族，包括漢族、藏族、蒙古族、傣族、維吾爾族、苗族、佤族、哈尼族、彝族等等。各民族擁有不同的生態環境、不同的歷史和文化背景。

　　歌舞是人類與生俱來，本能的一種藝術形式。這種用肢體姿態來抒發、表達情感、傳達生產、生活情景的行為，沒有地域、國界、種族和民族之分，是人類共通的形體語言與心靈感悟。不同的民族，因生活環境、生產方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數以萬計從內容到形式，從韻律到風格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。

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　　中國舞古典舞

　　中國古典舞——幾千年中國舞蹈傳統的復興。

　　中國古典舞 有著極為悠久的歷史。它的淵源可以追溯到中國古代宮廷舞蹈或更為遙遠時代的民間舞蹈。至周代開始，到漢、兩晉乃至唐代五代宮廷設立專門的樂舞機構，集中和培養專業樂舞人員，并對流行于民間自娛性舞蹈和宗教舞蹈乃至外邦舞蹈進行了整理、研究、加工和發展，形成了宮廷舞蹈。

　　中國古典舞 從其根源來講，是古代舞蹈的一次復蘇，是戲曲舞蹈的復蘇，是幾千年中華文化的流傳和延續，是幾千年中國舞蹈傳統的復興。

　　古典舞創立于二十世紀五十年代，曾稱作“戲曲舞蹈”，它本身就是介于戲曲與舞蹈之間的混合物。

　　中國舞的教育意義?

　　“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興 。“

　　對于幼兒藝術教育工作者來說，我們不僅需要幫助孩子發現美，認識美，還需要使越來越多的孩子了解中國傳統文化，了解中國傳統舞蹈的美，身肩將中國傳統文化發揚和傳承下去的使命!

　　以上就是中國舞和民族舞的區別，如果大家還想看其他內容，可以持續關注本站或者在文章下方留言!